Carrera de MRU en la vuelta Ciclista

Un ciclista se mueve en linea recta a una velocidad de 20 km/h.

¿Cuántos metros recorre en 10 segundos?

Dificultad: ⚛️⚛️ Principiante (2 /10)

En este ejercicio, vamos a resolver un problema clásico de Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU). El MRU es un tipo de movimiento en el que un objeto se desplaza en línea recta a una velocidad constante, sin aceleración.

En este caso, tenemos un ciclista que se desplaza a 20 km/h y queremos saber cuántos metros recorre en 10 segundos.

📝 Solución paso a paso

Conversión de unidades

Lo primero que tenemos que identificar es que la velocidad está dada en kilómetros por hora (km/h), pero necesitamos convertirla a metros por segundo (m/s), ya que el tiempo está en segundos y la distancia la queremos en metros. 

Sabemos que:

– 1 km = 1000 metros
– 1 hora = 3600 segundos

Entonces, para convertir 20 km/h a m/s usamos la siguiente relación:

\[
\text{Velocidad} = 20 \, \text{km/h} \times \frac{1000 \, \text{m}}{1 \, \text{km}} \times \frac{1 \, \text{h}}{3600 \, \text{s}} = \frac{20 \times 1000}{3600} = \frac{20000}{3600} \approx 5.56 \, \text{m/s}
\]

Por lo tanto, la velocidad del ciclista es de aproximadamente 5.56 m/s.

Aplicación de la fórmula del MRU

La fórmula básica del MRU para calcular la distancia recorrida cuando se conoce la velocidad constante y el tiempo es: \[ \text{Distancia} = \text{Velocidad} \times \text{Tiempo} \] Tenemos: – Velocidad = 5.56 m/s – Tiempo = 10 s Sustituimos los valores: \[ \text{Distancia} = 5.56 \, \text{m/s} \times 10 \, \text{s} = 55.6 \, \text{m} \] Respuesta: El ciclista recorre 55.6 metros en 10 segundos.

🚀 Mente curiosa: ¿Qué pasaría si...?

¡Aquí te retamos a llevar el ejercicio más allá! Añadimos nuevas variables y condiciones para analizar cómo las variaciones pueden alterar el resultado. Es una excelente oportunidad para aprender y mejorar tus habilidades de resolución de problemas de física.

Como este es un movimiento rectilíneo uniforme (MRU), en el que la velocidad es constante, la relación entre la velocidad, el tiempo y la distancia se mantiene lineal. Esto significa que si duplicamos la velocidad, también se duplica la distancia recorrida en el mismo tiempo, lo que parece algo lógico.

Si la velocidad del ciclista fuera de 40 km/h (el doble de 20 km/h), la distancia recorrida en 10 segundos también sería el doble de la distancia original. Vamos a calcularlo a ver si tenemos razón:

Conversión de la nueva velocidad
Convertimos los 40 km/h a metros por segundo (m/s):
\[
40 \, \text{km/h} = \frac{40 \times 1000}{3600} = 11.11 \, \text{m/s}
\]
Cálculo de la distancia
Usamos la misma fórmula del MRU:

\[
\text{Distancia} = \text{Velocidad} \times \text{Tiempo}
\]

\[
\text{Distancia} = 11.11 \, \text{m/s} \times 10 \, \text{s} = 111.2 \, \text{m}
\]

Entonces, si la velocidad fuera el doble, 40 km/h, el ciclista recorrería  justo el doble que cuando iba a 20 km/h, cumpliéndose así la proporcionalidad característica del MRU.

Si la velocidad no se mantiene constante, el movimiento ya no sería un MRU (Movimiento Rectilíneo Uniforme), sino que se trataría de otro tipo de movimiento, concretamente un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) acelerado. 

Es importantísimo tener esto en cuenta. Si existe un cambio de velocidad, existe una aceleración

Si la velocidad cambia de manera constante, es decir, si hay una aceleración uniforme,  fórmula para calcular la distancia recorrida cambia. Para un MRUA, la distancia \( d \) se calcula con la ecuación:

\[
d = v_0 \cdot t + \frac{1}{2} \cdot a \cdot t^2
\]

Donde:
– \( v_0 \) es la velocidad inicial,
– \( a \) es la aceleración,
– \( t \) es el tiempo.

En un MRUA, la velocidad varía constantemente debido a la aceleración, por lo que no hay una relación lineal simple entre la distancia y el tiempo como en el MRU.

Imagina que nuestro ciclista está pedaleando rápido, pero de repente, se encuentra con un viento fuerte en contra. Este viento lo empuja hacia atrás, haciendo que se mueva más despacio. Sigue circulando hacia delante, pero mas despacio. Vamos a ver cómo podemos calcular cuánto menos avanzará en 10 segundos.

 1. Velocidad del ciclista

Primero, recordemos que el ciclista se mueve a una velocidad de 5.56 m/s. Esto significa que, en un segundo, recorre un poco más de 5 metros.

2. Resistencia del viento

Ahora, supongamos que el viento reduce la velocidad del ciclista en un 10%. Esto significa que se mueve un poco más despacio debido a la fuerza del viento. Para entenderlo mejor, vamos a calcular su nueva velocidad.

Cálculo de la nueva velocidad:

1. Calcular el 10% de su velocidad original:
– El 10% de 5.56 m/s es:
\[
0.10 \times 5.56 \, \text{m/s} = 0.556 \, \text{m/s}
\]

2. Restar esa cantidad de su velocidad original:
– Nueva velocidad \(V_e\):
\[
V_e = 5.56 \, \text{m/s} – 0.556 \, \text{m/s} \approx 5.004 \, \text{m/s}
\]

Ahora que sabemos que el ciclista se mueve a 5.004 m/s con el viento en contra, calculemos cuántos metros recorrerá en*10 segundos.

Cálculo de la nueva distancia recorrida con viento en contra:

\[
\text{Distancia} = \text{Velocidad} \times \text{Tiempo}
\]

Sustituyendo los valores:

\[
\text{Distancia} = 5.004 \, \text{m/s} \times 10 \, \text{s} \approx 50.04 \, \text{m}
\]

Conclusiones

Entonces, si el ciclista enfrenta un viento que reduce su velocidad en un 10%, él recorrería aproximadamente 50 metros en 10 segundos, en lugar de los 55.6 metros que recorrería sin el viento. ¡Eso es una gran diferencia!

Esto nos muestra cómo factores como el viento pueden afectar el movimiento. Si alguna vez has sentido el viento en tu cara al andar en bicicleta, sabes que puede ser un poco difícil avanzar.

🏆 Desafío para los estudiantes

¿Qué pasaría si la velocidad del viento redujera la velocidad del ciclista en un 35%? Si el ciclista pedalea a una velocidad de 20 km/h, ¿cuál sería la distancia que recorrería en 10 segundos con esta nueva velocidad?

Recuerda: Primero, calcula la nueva velocidad del ciclista teniendo en cuenta la reducción del 35%. Luego, utiliza la fórmula de distancia para encontrar la respuesta.

Deja tu respuesta en los comentarios y no olvides que estamos aquí para aprender y mejorar juntos. ¡Tu participación es clave! 💪

Comparte con tus compañeros de clase!

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